Author: Joerg Neumann

Does urban nature make us healthy and happy? – A short report from the STUPS project: Urban nature supports psychological well-being

The anchoring effect using the example of Dresden's urban nature If you want to observe a psychological phenomenon in real life, we recommend a small experiment on the anchoring effect. All you have to do is ask a small group of people a question: How many allotment garden associations are there in Dresden? One person from the group makes the first estimate (e.g. 35 associations) and...

Onboarding by Gamification – the study assistance system gOPAL breaks new ground in supporting the initial study phase

Willi ist neu an der TU Dresden. Er ist Studienanfänger an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften und mit dem Eintritt in die Universität in eine neue Welt eingetaucht, in der es ganz anders zugeht als in der Schule. Prüfungsordnung, Fachpraktikum, OPAL, Schumann-Bau, Fachschaftsrat oder SLUB sind nur einige Dinge, die er noch verstehen und lernen muss – und das neben dem...

medienBAR – self-service for media competence of trainers

Die Förderung von Medienkompetenz bei Ausbilderinnen und Ausbildern hat in den letzten 5 Jahren einen hohen Stellenwert erhalten, auch wenn in Industrie, Handwerk und Handel der Bedarf nicht immer in gleichem Maße gesehen wurde. Die aktuelle Situation zeigt uns jedoch eindrucksvoll, dass es kaum einen Arbeitsbereich pädagogischen Personals gibt, der nicht von einem hohen Maß an Medienkompetenz profitieren kann. Die...

The online report book – supporting learning location cooperation between companies, vocational schools and inter-company training centres online

Die Digitalisierung der beruflichen Bildung wurde viele Jahre eher zögerlich betrachtet. Problemstellungen, wie die Lernortkooperation warfen dabei immer wieder Fragen auf, wie die Zusammenarbeit besser zu unterstützen sei. Gerade in der aktuellen Situation wo sich vieles um Corona und die Möglichkeiten der digitalen Kommunikation dreht, stellt sich die Frage, wie wir auch im Lern- und Ausbildungsprozess in der Beruflichen Bildung...

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