Heim  >  Allgemein

Kategorie: Allgemein

1. April 2026

Sind wir ersetzbar? Ein Blick auf die Zukunft der Arbeit mit KI

Welche beruflichen Tätigkeiten wird die Künstliche Intelligenz (KI) in Zukunft übernehmen? Diese Frage haben wir den Teilnehmenden unseres Human-AI Interaction Playgrounds gestellt. Am 25. und 26. März 2026 wurde das Deutsche Hygiene-Museum Dresden zum Treffpunkt für Wissenschaft, Kunst und Technologie. Im Rahmen des internationalen Symposiums „Teaming Up with Generative AI: From Tool Use to Partnership“ präsentierten wir, das Projekt CtG-MigHa („Close the Gap“),...
Kategorien Allgemein/Berufliche Bildung
27. Juni 2025

Das CODIP zeigt sich bei der LNDW

Am 20. Juni 2025 fand in Dresden die jährliche Lange Nacht der Wissenschaften stand. Und so haben auch verschiedene Projekte und Wissenschaftler:innen des CODP der Öffentlichkeit gezeigt, woran wir forschen und wie wir arbeiten. Durch das CODIP-Team wurden vier Stationen im Kulturpalast sowie COSMO Wissenschaftsforum unterstützt, die sich über großen Andrang und hilfreiches Feedback der Besucher:innen freuten. Über 1200 Gäste...
Kategorien Allgemein/Berufliche Bildung/Digitale Bildung
24. Juni 2024

CODIP-Projekt KoKoN2 auf dem E-Teaching Day 2024

Am 15. und 16. April fand der 6. E-Teaching Day an der TU Dresden statt. An diesem Tag gab es für Lehrende die Möglichkeit, sich innerhalb verschiedenster Vortrags- und Diskussionsformate über die Möglichkeiten digitaler Hochschullehre zu informieren und auszutauschen. Auch das BMBF-Projekt KoKoN2 (Kompetente Kollaboration im Netzwerk) war vertreten und präsentierte sich in zwei Formaten, einem Online-Workshop und einem Marktstand...
Kategorien Allgemein/Digitale Bildung
3. Juni 2024

Bürger:innenbeirat gestaltet aktiv das intelligente Vorschlagssystem im Projekt Kraft-Copilot

Das Projekt Kraft-Copilot führte am 22. Mai 2024 mit dem Bürger:innenbeirat des Projektes einen Hands-on-Workshop durch. Das Projekt zielt darauf ab, eine adaptive, gamifizierte Lern- und Vernetzungsplattform partizipativ mit Young Adult Carers zu entwickeln und zu erproben. Hierfür werden verschiedene Methoden eingesetzt, um eine gemeinsame Wissensgenerierung sowie eine partizipative Technikentwicklung zu realisieren. Im Rahmen des Hands-on-Workshops wurde eine Adaption der Methode...
Kategorien Allgemein
27. März 2023

Call for Papers: GeNeMe 2023 – Inklusiv digital: Gemeinschaft offen gestalten

Die jährliche Konferenz GeNeMe „Gemeinschaften in Neuen Medien“ diskutiert insbesondere Online Communities aus integraler Sicht auf mehrere Fachdisziplinen wie Informatik, Medientechnologie, Wirtschaftswissenschaft, Bildungs- und Informationswissenschaft, sowie Sozial- und Kommunikationswissenschaft. Als Forum für einen transdisziplinären Dialog ermöglicht die GeNeMe den Erfahrungs- und Wissensaustausch zwischen Teilnehmenden verschiedenster Fachrichtungen, Organisationen und Institutionen mit dem Fokus sowohl auf Forschung als auch Praxis. Die 26....
Kategorien Allgemein/Berufliche Bildung/Digitale Bildung
21. November 2022

Kraft-Copilot: Die Plattform zur Selbstfürsorge für junge Pflegende

Die Lebensumstände vieler junger Menschen verlangen, dass sie sich um ihre Nächsten kümmern. Für manche ist es ein erkranktes Elternteil; für andere ist es ein Geschwisterkind mit besonderen Bedürfnissen. Auch wenn es eine erfüllende Tätigkeit sein kann, sich um die Bedürfnisse der Menschen zu kümmern, die uns am nächsten stehen, hat sie ihren Preis. Die Zeit, die junge Erwachsene Pflegende...
Kategorien Allgemein/Digitale Bildung
26. Juli 2022

Projektabschluss: E.F.A. ist dem Verpflichtungsdschungel entkommen

Nach insgesamt über drei Jahren ist das Projekt „E.F.A. – Digitales adaptives Lernspiel für die berufliche Aus- und Weiterbildung“ im Juni 2022 erfolgreich zu Ende gegangen. Seit Mai 2019 arbeiteten wir im Projektteam an dem Ziel, den Kompetenzerwerb sächsischer Kleinst- und Kleinunternehmen des sozialen Dienstleistungssektors hinsichtlich des Themas Arbeits- und Gesundheitsschutz zu unterstützen. Dafür entwickelten wir u. a. ein adaptives...
Kategorien Allgemein/Berufliche Bildung/Digitale Bildung
27. April 2022

Mehr als Marketing: Kompetenzentwicklung für die Immobilienwirtschaft mittels Virtual Reality

Nicht erst seitdem ein weltweit bekannter IT-Konzern mit Hochdruck an einem digitalen Metaversum arbeitet, ist Virtual Reality (VR) ein Trend-Thema in unserer Gesellschaft. Eine der Branchen, die die Vorteile dieser Technologie inzwischen immer mehr für sich zu nutzen wissen, ist die Immobilienwirtschaft. Mit dem Stand, den Hintergründen und den Perspektiven der Anwendung von VR in diesem Bereich befasste sich auch...
Kategorien Allgemein/Berufliche Bildung
4. April 2022

Call for Papers: GeNeMe 2022 – Digitalität und Diversität

Die GeNeMe „Gemeinschaften in Neuen Medien“ betrachtet insbesondere Online Communities an der Schnittstelle bzw. aus Sicht mehrerer Fachdisziplinen wie Informatik, Medientechnologie, Wirtschaftswissenschaft, Bildungs- und Informationswissenschaft sowie Sozial- und Kommunikationswissenschaft. Als Forum für den transdisziplinären Dialog zwischen Wissenschaft, Wirtschaft, Organisationen und Verwaltung ermöglicht es den Erfahrungs- und Wissensaustausch zwischen Teilnehmenden verschiedenster Fachrichtungen, Organisationen und Institutionen. Im Mittelpunkt der diesjährigen GeNeMe steht...
Kategorien Allgemein/Berufliche Bildung/Digitale Bildung/Digitale Forschungswerkzeuge
21. Dezember 2021

Lernergebnisorientierte Dokumentation von Weiterbildung in der Blockchain

Die aktuellen Herausforderungen von Digitalisierung, Globalisierung und Individualisierung führen zu einem immer schneller werdenden Wandel von Berufsbildern und wachsenden Druck auf die lebenslange Entwicklung von beruflichen Handlungskompetenzen. Die Bedeutung einer standardisierten Dokumentation lebenslanger Lernbiographien nimmt hierbei zu. Vor dem Hintergrund steigender Mikroabschlüsse, durch sich stetig wandelnde Anforderungen, wird es somit auf der einen Seite schwierig für Lernende die Fülle an...
Kategorien Allgemein/Berufliche Bildung/Digitale Bildung/Higher Education/Uncategorized
de_DEDeutsch
en_GBEnglish (UK) de_DEDeutsch