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Autor: Thomas Köhler

Prof. Dr. Thomas Köhler studierte Psychologie und Soziologie in Jena und Swarthmore (USA) und promovierte in der Kommunikationspsychologie an der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Nach einer Juniorprofessur an der Universität Potsdam hat er seit 2005 die Professur Bildungstechnologie an der TU Dresden inne. Dort ist er zudem Direktor des Medienzentrums und Sprecher des Arbeitskreises E-Learning (Beirat) der Landesrektorenkonferenz Sachsen.
Januar 5, 2021

OER für alle – Thesen zu Abschluss des Projektes OERinfo am DIPF Frankfurt/Main

Als Mitglied des Beirates der „Informationsstelle Open Educational Resources“ (OERinfo) ruft Prof. Dr. Thomas Köhler, Direktor des Medienzentrums der TU Dresden, zu einer verstärkten Förderung von Entwicklung und Einsatz von OER auf (vgl. OER_Abschlusspraesentation_201102_final.pdf (open-educational-resources.de): „Mit dem Verbot weiter Teile von Präsenzlehre in der Schule wurde die Nachfrage nach OER in besonderer Weise befördert. Nicht nur Schülerinnen und Schüler, vielmehr...
Kategorien Digitale Bildung/Uncategorized
September 25, 2020

Workshop „Digitale Transformation – die Schule als Ort des digitalen (Lern)Alltags“

Workshop „Digitale Transformation – die Schule als Ort des digitalen (Lern)Alltags“ Unter dem Titel „Digitale Transformation – Die Schule als Ort des digitalen (Lern)Alltags“ findet am 7. Oktober ab 15:30 Uhr an der HTW Dresden die Vorkonferenz zur Tagung „Gemeinschaften in Neuen Medien 2020“ (www.GeNeMe.de) statt. Auf dieser Vorkonferenz sollen neue Bildungskonzepte besprochen werden, die zum einem aus der Digitalisierung...
Kategorien Allgemein/Digitale Bildung/Lehrerfortbildung
September 9, 2020

Open Workshop „Educational media technology and its inclusive potential“

Not only with the recent corona pandemic the inclusive potential of digital media has been considered as innovative in the light of supporting accessibility and heterogeneity in any educational context. Formal education, namely general and higher education, does have a further educational mandate and is encouraged to submit innovative offers for social participation. Teaching at school and university – so...
Kategorien Higher Education
Juni 5, 2020

Social Media im Studium – der Student Life Cycle

Welche Möglichkeiten eines wirksamen Einsatzes von Social Media im Studium gibt es? Obschon Lernen immer auch in sozialen Gemeinschaften stattfindet ist erst in jüngerer Zeit eine stärkere Hinwendung der Hochschuldidaktik zum Medieneinsatz in dieser sozialen Dimension zu beobachten. Dabei ist es zweifelsohne notwendig und wichtig, zu verstehen, wie eine Unterstützung in der Hochschullehre und der Hochschullehrenden aussehen kann. Aber obwohl...
Kategorien Higher Education Kommentare: 0
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